Important Updates Regarding 20 -21 School Year

  • As this school year comes to a close, we are increasing our focus on next school year, and to our first responsibility of keeping our scholars and staff safe. In a previous message, we shared the different scenarios we’re planning for, and we want to share an additional level of detail today. Below explains more of what we think school will look like next year, and please expect us to reach out during the summer once we have more information.
  • Safety Parameters: Drawing from recently published guidance from the CDC, we have created safety parameters for how to prevent the spread of the virus within our school buildings, including desk spacing, increased hand washing, reducing the amount of students and staff each class comes into contact with, and temperature checks. We will continue to update these parameters and share them this summer.
  • Remote & In-Person Instruction At the Same Time: Our goal is to make remote and in-person school as similar as possible so that we can, if need be, switch from in-person school to remote school or continue operating on parallel tracks for the entire school year.
  • Class Sizes for In-person Schooling: As part of our safety protocol, we are planning to space all desks six feet apart. That means we will need to reduce class size. We are planning for a class size of 12 scholars per room, with more scholars in larger spaces where social distancing is still possible with larger numbers.
  • Parent Preference: We want all families to voice their preference of whether to have their child return to in-person school (assuming that is an option) or remain remote, and we are working with our authorizers to make this possible. To do this, we are breaking the year up into ~2 month “chapters” and asking families to give their preference of whether to return to in-person school / remain remote for that given chapter (e.g., do you want your child to attend live school during September-October?). We’ll send a survey to all families, asking you to voice your preference, this summer.
  • Determining In-School Attendance:  We want to do everything we can to honor parent preference. If we have more parents who would like to send their children to in-person school than we can accommodate with social distancing, we want to be intentional about which scholars return to in-person school. In general, we will try to have as many of our K-4 scholars return to school as possible because we know that accessing remote learning is much more challenging for our youngest students. As we learn more about the guidance from our states, we will share more details on which other students will be prioritized for in-person instruction. There is a chance that IF more scholars want to return than we are legally allowed to host given social distancing requirements, some students may need to rotate between in-person and remote schooling. 

Actualizaciones Importantes

  • Achievement First sigue aceptando inscripciones para el año escolar 20-21! Por favor comente con sus amigos y familias que seguimos aceptando aplicaciones. Para aplicar, las familias interesadas deben de visitar achievementfirst.schoolmint.net o comunicarse con nuestro equipo de Reclutamiento de estudiantes de NY al (718) 265-1437 o admissionsNYC@achievementfirst.org.
  • Mientras se acerca el final del año escolar, estamos más y más enfocados en el próximo año escolar, teniendo como responsabilidad prioritaria el mantener a todos nuestros estudiantes y personal seguros. Hace algunas semanas les mencionamos los diferentes escenarios para los cuales nos estamos preparando y hoy deseamos compartirles más detalles al respecto. La siguiente información explica cómo se verá la escuela el próximo año, estaremos comunicándonos con ustedes durante el verano con mayor información. 
  • Parámetros de Seguridad: En base a las guías más recientes del CDC, hemos desarrollado parámetros de seguridad para prevenir el contagio del virus dentro de la escuela, incluyendo espacio entre los escritorios, lavado de manos regular, menos estudiantes y profesores en cada salón de clases y revisión de temperatura. Continuaremos actualizando los parámetros y se los compartiremos durante el verano.
  • Clases a Distancia y En Persona a la Vez: Nuestra meta es que la educación remota y en persona sean lo más similares posibles para que, en caso de ser necesario, podamos cambiar entre las mismas y continuar operando adecuadamente.
  • Tamaño de los Salones de Clases: Como parte de nuestro protocolo de seguridad, estamos planeando dejar 6 pies de distancia entre los escritorios, lo cual significa que estaremos reduciendo el número de estudiantes por grupo. Estamos planeando tener 12 estudiantes en cada salón, con un mayor número de niños en salones más grandes en donde sea posible el distanciamiento social. 
  • Preferencia de los Padres: Queremos que todas las familias expresen su preferencia si desean que sus hijos regresen a la escuela en persona (asumiendo que tengamos esa opción) o que estudien desde casa, y estamos trabajando con las organizaciones que nos autorizan para hacerlo posible. Para poder llevarlo a cabo, estaríamos partiendo el año escolar en “capítulos” de aproximadamente 2 meses y pidiéndole a las familias que den su preferencia sobre mantener a sus hijos en casa o en la escuela durante cada capítulo. (ej. Desea que su hijo/a asista a la escuela en persona de Septiembre-Octubre?). Les estaremos enviando una encuesta a todas las familias este verano, pidiendo que expresen su preferencia. 
  • Determinar asistencia en la escuela: queremos hacer todo lo posible para honrar la preferencia de los padres. Si tenemos más padres a quienes les gustaría que sus hijos asistan la escuela en persona podríamos acomodarlos con distancia social. Queremos ser intencionales sobre qué estudiantes regresan a la escuela en persona. En general, intentaremos que la mayor cantidad posible de nuestros alumnos de K-4 regresen a la escuela porque sabemos que el acceso al aprendizaje remoto es mucho más difícil para nuestros estudiantes jóvenes. A medida que aprendamos más sobre la orientación de nuestros estados, compartiremos más detalles sobre qué otros estudiantes tendrán prioridad para instrucción en persona. Existe la posibilidad de que SI más estudiantes quieran regresar de los que legalmente podemos permitir, dados los requisitos de distancia social, algunos estudiantes tendrían que alternar entre la educación en persona y remota.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s